Educal'avenir

Pour accompagner la réforme du collège, l'académie de Nancy - Metz propose un livret de 7 séquences pédagogiques élaborées par des IA-IPR. Ces séquences sont construites selon les nouvelles modalités des EPI et portent sur des thématiques variées associant de nombreuses disciplines. Chaque EPI comporte des actions dont les objectifs répondent à ceux du parcours Avenir et qui ont été imaginées par des personnels d'orientation (IEN-IO, DCIO et COP). Objectifs, compétences visées, disciplines concernées, intervenants, déroulement de l'activité... tous les ingrédients pour une appropriation facilitée.

À partir de la découverte d'un lieu culturel, les élèves identifient tous les professionnels nécessaires à la réalisation d'un spectacle vivant. Aux côté des artistes, qui officient dans la lumière, des professionnels indispensables au bon déroulement exercent dans l'ombre. Les programmes d'Éducation musicale, d'EPS et de Physique-Chimie concourent à l'acquisition de compétences et de connaissances en lien avec les parcours Avenir et d'Education artistique et culturelle. Cette séquence peut faire l'objet d'un EPI avec pour objectif une création finale chorégraphiée mettant en scène tous les acteurs essentiels à la réalisation d'un spectacle vivant. L'ensemble des activités proposées permettent aux élèves de mettre en pratique leurs acquis pour créer et réaliser la production finale.