Educal'avenir

Dans cette proposition d'EPI, les élèves retracent le parcours de l'ingénieur français les plus connu au monde, recensent ses réalisations et s'interrogent sur les progrès technologiques et techniques qui ont permis ces constructions. Pour faire le lien avec le XXIe siècle, l’EPI permet de comprendre comment les métiers des Travaux Publics sont aujourd’hui sollicités pour maintenir en état ce patrimoine industriel et artistique et créer de nouveaux ouvrages métalliques mettant en œuvre de nouvelles techniques.