Les programmes de mathématiques et d’espagnol sont mis en lien dans cette séquence qui interroge l’évolution de la place des femmes dans le monde du travail et les stéréotypes masculins/féminins.
Cette séquence s’adresse à des élèves de 4ème ou de 3ème.
Thèmes :
Interdisciplinarité - EPI / Égalité filles-garçons
Disciplines :
Langues vivantes / Mathématiques
Niveau :
Collège
Classes :
4ème / 3ème