Educal'avenir

« Les métiers au cœur de la classe » proposent aux élèves d'acquérir des compétences transversales du socle commun à partir d'une problématique initiale qui, pour être résolue, mobilise plusieurs disciplines. Il s'agit de donner du sens aux enseignements et de faire du lien entre les disciplines grâce à la découverte du monde économique et professionnel. Pour cette séquence, les élèves se mettent dans la peau d'un-e ophtalmologiste et rencontrent deux cas concrets : l'un lié à la perception des couleurs (daltonisme) et l'autre présentant une presbytie. Grâce aux documents ressources et aux connaissances en SVT et physique-chimie, les élèves répondent à la demande des patients.