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Sélection de ressources et pratiques pédagogiques pour le parcours Avenir

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Accueil > Dans la peau d'un-e opticien-ne lunetier-ère

« Les métiers au cœur de la classe » proposent aux élèves d'acquérir des compétences transversales du socle commun à partir d'une problématique initiale qui, pour être résolue, mobilise plusieurs disciplines. Il s'agit de donner du sens aux enseignements et de faire du lien entre les disciplines grâce à la découverte du monde économique et professionnel. Dans cette séquence, l'élève est opticien-ne lunetier-ère et évalue la correction nécessaire à un client. A l'aide des documents ressources proposés et en exploitant les éléments du programme de physique-chimie, les élèves sont plongés dans la peau du professionnel.

Site internet Dossier élève | Académie de Lille et ONISEP
PDF Document professeur | Académie de Lille et ONISEP
Site internet Sommaire des dossiers | Académie de Lille et ONISEP
Thèmes : Engagement, initiative / Interdisciplinarité - EPI / Monde professionnel
Discipline : Physique, chimie
Niveau : Lycée général et technologique
Classe : 1ère GT